|
Operacija
»Opolnomočenje kliničnih mentorjev in študentov zdravstvene nege z
znanji in veščinami s področja komunikacije za kakovostno delo v
kliničnem okolju – priložnost za izboljšanje kakovosti – Personal
excellence in health care«,
se financira iz Evropskega socialnega sklada.
Operacija se izvaja v okviru Operativnega programa razvoja človeških
virov 2007-2013, razvojne prioritete 3: »Razvoj človeških virov in
vseživljenjskega učenja«; prednostne usmeritve 3.3 »Kakovost,
konkurenčnost in odzivnost visokega šolstva.”
Projekt št. OP RCV_VS-10-08
VISOKA ŠOLA ZA ZDRAVSTVENO NEGO JESENICE
organizira v okviru operacije Naložba v vašo prihodnost
izobraževanje iz Nevro Lingvističnega Programiranja
z naslovom
OPOLNOMOČENJE KLINIČNIH MENTORJEV IN ŠTUDENTOV
ZDRAVSTVENE NEGE Z ZNANJI IN VEŠČINAMI S PODROČJA KOMUNIKACIJE
ZA KAKOVOSTNO DELO V KLINIČNEM OKOLJU
Izobraževanje se bo izvedlo v petih skupinah (do 20
slušateljev na skupino) in bo trajalo skupaj 4 dni. Vsaka skupina bo
imela izobraževalni dan enkrat na teden v mesecu maju 2010, kot
prikazuje časovnica v nadaljevanju:
Skupina 1:
PONEDELJEK – 03. 05.; 10. 05.; 17. 05.; 24. 05.
2010 – lokacija JESENICE.
Skupina 2:
TOREK – 04. 05.; 11. 05.; 18. 05.; 25. 05. 2010 –
lokacija LJUBLJANA.
Skupina 3:
SREDA – 05. 05.; 12. 05.; 19. 05.; 26. 05. 2010 –
lokacija LJUBLJANA.
Skupina 4:
ČETRTEK – 06. 05.; 13. 05.; 20. 05.; 27. 05. 2010 –
lokacija JESENICE.
Skupina 5:
PETEK – 07. 05.; 14. 05.; 21. 05.; 28. 05. 2010 –
lokacija JESENICE.
Na Jesenicah bo izobraževanje potekalo na Visoki
šoli za zdravstveno nego Jesenice, Spodnji Plavž 3, Jesenice.
V Ljubljani bo izobraževanje potekalo v Študijskem
središču Visoke šole za zdravstveno nego Jesenice (Logistični center
BTC), Letališka cesta 16, Ljubljana.
Registracija udeležencev bo potekala med 8.00 in 8.30 uro.
Program izobraževanja NLP
Prvi dan, vodi dr. Nina Hočevar
- 8.30 – 10.00 (90 min)
Nastanek in razvoj Nevrolingvističnega
programiranja (NLP komunikacijski model) Predpostavke
Nevrolingvističnega programiranja
ODMOR (10 minut)
- 10.10 – 11.40 (90 min)
Strateška komunikacija in model komuniciranja po
NLP
ODMOR (10 min)
- 11.50 – 13.20 (90 min)
Delovanje možgan v funkciji komuniciranja
ODMOR (45 min, čas za kosilo)
- 14.05 – 15.35 (90 min)
Zaznavni komunikacijski kanali (VAKOG), uvod v
reprezentacijski sistem
ODMOR (10 min)
- 15.45– 17.15 (90 min)
Vizualizacija
- 17.15 – 18.30 (75 min)
Individualno svetovanje
Drugi dan, vodi dr. Daniel Guitteaud
- 8.30 – 10.00 (90 min)
Reprezentacijski sistemi podrobno, čutna ostrina po
VAKOG
ODMOR (10 minut)
- 10.10 – 11.40 (90 min)
Uvod v očesne premike in njihova funkcija pri
komunikaciji
ODMOR
- 11.50 – 13.20 (90 min)
Očesni premiki, nadaljevanje
ODMOR (45 min, čas za kosilo)
- 14.05 – 15.35 (90 min)
Uvod v model učinkovite komunikacije (Dober stik,
spremljanje in vodenje)
ODMOR (10 min)
- 15.45 – 17.15 (90 min)
Kalibriranje kot predpogoj uspešne komunikacije
- 17.15 – 18.30 (75 min)
Individualno svetovanje
Tretji dan, Atiya Chaudhry-Green, MBA
- 8.30 – 10.00 (90 min)
Model učinkovite komunikacije
ODMOR (10 min)
- 10.10 – 11.40 (90 min)
Dober stik in spremljanje kot del učinkovite
komunikacije
ODMOR (10 min)
- 11.50 – 13.20 (90 min)
Vodenje kot del učinovite komunikacije
ODMOR (45 min)
- 14.05 – 15.35 (90 min)
Metode za upravljanje z notranjimi stanji in s
čustvi (asociacija, disociacija, empatija)
ODMOR
- 15.45 – 17.15 (90 min)
Postavljanje dobro oblikovanih cljev (SMART)
- 17.15 – 18.30 (75 min)
Individualno svetovanje
Četrti dan, vodi dr. Neja Zupan
- 8.30 – 10.00 (90 min)
Uvod v sidranje
ODMOR (10 min)
- 10.10 – 11.40 (90 min)
Sidranje
ODMOR (10 min)
- 11.50 – 13.20 (90 min)
Model konstruktivne (sendvič) povratne informacije
ODMOR
- 14.05 – 15.35 (90 min)
Pozitivni jezikovni vzorci
Ciljna uporaba jezika in jezikovnih vzorcev
(osnove)
ODMOR (10 min)
- 15.45 – 17.15 (90 min)
Aplikacija NLP veščin za zdravstvene delavce
- 17.15 – 18.30 (75 min)
Individualno svetovanje
Namen projekta je opolnomočiti klinične mentorje v
učnih bazah in študente zdravstvene nege na študijskem programu prve
stopnje s komunikacijskimi veščinami. Strokovnjaki so ugotovili, da je
za uspešnost na delovnem mestu poleg visoke strokovne usposobljenosti,
pomembno tudi obvladovanje komunikacijskih veščin. Enako velja za
zaposlene v zdravstveni negi. Z obvladovanjem komunikacijskih veščin pri
delu s pacienti, študenti, s sodelavci in drugim zdravstvenimi
sodelavci naše strokovne veščine še oplemenitimo.
Izobraževalni program Osebna odličnost v zdravstvu
obsega 90 urni izobraževalni program. Program izpopolnjevanja vsebuje 45
ur neposredne prisotnosti udeleženca na izobraževanju in 45 ur
individualnega dela udeleženca, po navodilih izvajalcev izobraževanja.
Osebna odličnost v zdravstvu je izobraževalni
program, ki temelji na znanjih NLP. NLP ali Nevro Lingvistično
Programiranje je v zadnjem času pridobilo na pomenu in je ena najbolj
iskanih komunikacijskih metod. Je eden od načinov, kako razmišljati o
ljudeh in komunikacijskih procesih ter predstavlja tehnike, modele in
veščine za učinkovito komunikacijo v izobraževanju, terapiji, vodenju,
zdravstvu in drugje (De Luynes, 1995 v Brown, 2004; Kandersen et al,
2007).
Udeleženec po zaključku izobraževanja prejme NLP
diplomo in potrdilo o pridobljenih 3 ECTS, ki jih lahko uveljavlja na
študijskem programu prve ali druge stopnje Zdravstvena nega na VŠZNJ.
D E K A N J A
doc. dr. Brigita Skela Savič
 Program_NLP_2010.pdf |
